Cruising Bar : une vision particulière de la masculinité

[Marie-Louise Arsenault] [Le film Cruising Bar] est un regard assez implacable sur ce que l’on appelle le phénomène de la crise de la masculinité, Francis?

[Francis Dupuis-Déri] […] Avant tout c’est une comédie, après, ça représente des hommes. Comme vous l’avez mentionné tout à l’heure, c’est à une époque où il y avait l’affaire Chantal Daigle sur l’avortement, il y avait Guy Corneau, Père manquant, fils manqué, on commençait à entendre ces discours masculinistes, il y a eu Polytechnique […] et là, évidemment, on pourrait entendre les gens qui critiquent qu’il y ait toujours des images d’hommes loser. En même temps, le paradoxe, c’est le succès de cinéma! L’homme loser, apparemment, il vend.

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Entrevue sur l’Agenda des femmes 2020 | Merci pour l’eau

[Clara Lamy] La question de la parité est une blessure profonde dans la société. D’ailleurs, Marie-Célie Agnant, écrivaine haïtienne qui signe un texte au mois de décembre, nous dit que la question soulevée par l’Agenda des femmes est une belle ouverture, mais qu’on est très loin d’une réflexion collective profonde sur la question de la parité en ce moment. Les racines de l’exclusion sont profondes, il y a beaucoup de chemin à faire.

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Hétéro, l’école?

« Hétéro, l’école? », est un essai solide, bien construit, ancré dans la recherche contemporaine et qui offre des exemples concrets pour illustrer les analyses et théories avancées. Un bel effort donc au niveau de la clarté et de la vulgarisation, qui rend le livre accessible à ceux et celles qui ont un intérêt pour les questions de genre, d’identités et d’éducation, sans pour autant avoir une maîtrise dans le domaine. Idéal donc pour les intervenant.e.s qui offrent des contenus d’éducation à la sexualité et qui auraient envie de développer une réflexion critique sur leur pratique […]

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Discussion: la sexualité à l’école

[Marie-Louise Arsenault] Qu’est-ce qu’il manque, actuellement, dans les programmes d’éducation à la sexualité?

[Gabrielle Richard] En termes de contenu, il manque beaucoup de représentations. Il manque une approche pédagogique conséquente, il manque de ressources et de volonté politique. […]

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L’hétérosexualité est toujours la norme dans nos écoles selon la sociologue et autrice Gabrielle Richard

Gabrielle Richard: «Ce à quoi je m’intéresse dans mon livre, dans mes études, dans mes recherches, c’est les différentes façons dont l’école envoie des messages aux jeunes sur les questions de la sexualité et du genre.»

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Hétéro l’école? Quand l’éducation sexuelle participe à la stigmatisation

L’éducation sexuelle anti-oppressive, qu’est-ce que c’est? C’est d’amener les jeunes à s’interroger constamment sur la personne qui détient le pouvoir dans une situation donnée. L’auteure et sociologue Gabrielle Richard profite de la rentrée scolaire pour lancer le livre Hétéro l’école? Plaidoyer pour une éducation antioppressive à la sexualité.

Écouter l’entrevue à l’émission Tout un matin 

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